Le mot-à-mot couvre désormais toute la phrase — sur certaines phrases, seule une partie des tuiles recevait son aide mot-à-mot (par exemple « la palabra que voy a copiar, con su definición al lado » : « su », « definición », « al lado » restaient sans traduction), et ce résultat incomplet était ensuite mémorisé et resservi à chaque exercice. L'aide mesure maintenant sa propre couverture : quand elle est incomplète, un second aligneur vient combler les mots manquants, et seul un résultat suffisamment complet est conservé. Les phrases déjà mémorisées avec des trous se corrigent d'elles-mêmes à leur prochain affichage.